Potreba za analizom ljudi javlja se pri određivanju profesionalne podobnosti, učinkovitosti treninga ili obrazovnih metoda i u velikom broju drugih slučajeva. Prikupiti generalizirajuće podatke za dobivanje potrebnih podataka o karakteristikama mentalne aktivnosti ljudi može se koristiti nekoliko metoda.
Priručnik s uputama
1
Korištenjem metode promatranja, psiholog bilježi različite manifestacije mentalne aktivnosti ljudi koje su proučavale. On se ne miješa u tijek događaja. Na primjer, proučavajući značajke razrednog rada učenika u 6. razredu, istraživač je prisutan na časovima i promatra postupke subjekata. Detaljno piše svoja pitanja učitelju, držanju lica i izrazima lica. Zatim sažima sakupljeni materijal, analizira i izvodi zaključke o vanjskim manifestacijama psihe u specifičnim uvjetima.
2
Eksperimentalna metoda, laboratorijska ili prirodna. Laboratorij se obavlja pomoću posebne opreme ili bez nje. Nedostatak ove metode je činjenica da ispitanik zna da mu se stavlja iskustvo i da može osjetiti pretjeranu živčanu napetost. Prirodni eksperiment provodi se u vrtićima, u učionici ili u radionici, to jest u uvjetima poznatim ljudima. Svrha pokusa je otkriti obrasce psihe u procesu obuke, obrazovanja ili rada.
3
Osobitosti psihe mogu se proučavati u odgovorima na posebno formulirana pitanja, a za to se koristi metoda razgovora. Plan razgovora treba pažljivo sastaviti, proces komunikacije odvija se u opuštenoj atmosferi. Sva pitanja i odgovori bilježe se na medijima, nakon čega se podaci analiziraju i zbrajaju.
4
Metoda analize proizvoda ljudske aktivnosti temelji se na neizravnom proučavanju slika, crteža, aplikacija itd. Na sve predmete koje čovjek stvara utisnut je njihov autor. Na njima možete prosuditi razvoj vještina, stava.
5
Metoda upitnika provodi se korištenjem ankete. Upitnik predstavlja od 5 do 25 pitanja o interesima, težnjama i mišljenjima o događajima. Dobiveni podaci daju generalizirani opis skupine ljudi.
6
Za prepoznavanje specifičnih vještina koristi se metoda ispitivanja koja predstavlja niz posebnih pitanja i zadataka. Na osnovu rezultata odgovora može se odrediti razina znanja i osobne kvalitete osobe potrebne za određeno zanimanje.