"Morate naučiti dijete dok leži preko klupe, a kako leži uz njega, bit će prekasno!" Neki su ljudi čuli ovu narodnu mudrost, ali ne razmišljaju svi o njenom značenju. Ali u njemu leži stoljetno iskustvo naših predaka, koji su primijetili da se lik osobe formira, u pravilu, u djetinjstvu.
Kako i kada se oblikuje lik
Većina stručnjaka vjeruje da su temelji karaktera postavljeni u dobi od 2 godine. Na to uvelike utječe socijalno okruženje koje okružuje dijete, odnosno njegovo neposredno okruženje (roditelji, djedovi i bake, druga rodbina i bliski prijatelji obitelji, često u kući). Pod njihovim utjecajem, slijedeći primjere koje daju, dijete počinje postajati svjesno sebe kao osobe, izvodi zaključke o granicama dopuštenog.
Vrlo važnu ulogu igra i stupanj razvoja djeteta, stanje njegove psihe. Uostalom, kako osoba reagira na bilo kakve utjecaje, vanjske podražaje, ovisi o karakteristikama mozga. A takve reakcije imaju velik utjecaj na formiranje specifičnih osobina karaktera.
U dobi od 5-6 godina, postavljeni temelji lika mogu se bitno dopuniti ili prilagoditi. To se događa kada dijete postane pametnije i iskusnije, više uči o svijetu oko sebe, komunicira i igra se s drugom djecom. Važnu ulogu igra i sustav nagrade i kazne usvojen u njegovoj obitelji. Prije početka školske faze djetetovog života, lik se može nadopuniti takvim poslovnim i komunikacijskim značajkama kao što su društvenost, upornost, točnost. Suprotna opcija je također moguća, naravno kada je djetetu teško komunicirati s vršnjacima, ali to se ne može naučiti da bude precizno.
Tijekom treninga u školi formiraju se osobine lika koje se odnose na emocionalno-voljnu sferu. Dijete zapravo pada u drugi svijet, suočeno je s potrebom da se pokorava disciplini, ograničava svoje želje. Ovo može objediniti već postojeće osobine njegova karaktera i uništiti ih, ovisno o snazi volje i o moralnoj i psihološkoj situaciji u obrazovnoj ustanovi.
U vrijeme diplomiranja, u dobi od 16-17 godina, lik osobe, u velikoj većini slučajeva, već je u potpunosti oblikovan.