Sposobnost učenika da se razvija samostalno smatra se i kriterijima učinkovitosti bilo kojeg treninga: proučavati dodatnu literaturu, kreativno obavljati zadatke, pokazujući svoju osobnost i karizmu, aktivno istražiti sferu u kojoj će osoba primijeniti svoje znanje. Ne zaboravite da je proces učenja usko povezan s razvojem mentalnih procesa unutar osobe. Kako utvrditi da je samoobrazovanje učinkovito?
Budući da osoba može učiti i uvažavati svoje znanje samo kad je u normalnom psihološkom stanju: ne brine se ni za što, mirna je i spremna posvetiti vrijeme sebi, onda, naravno, morate vrlo jasno pratiti koliko je osoba emocionalno stabilna u vrijeme treninga.
Definirati glavne pokazatelje osobnog rasta:
- duševni mir;
- pažljiv odnos prema vlastitom zdravlju;
- adekvatan odgovor na vanjski svijet;
- razumijevanje i prihvaćanje sebe kao osobe;
- adekvatno razumijevanje njihovih mogućnosti;
- interes za samoopažanje i samospoznaju;
- potrebu za razvojem znanja i daljnjim obrazovanjem
- aktivna životna pozicija;
- pozitivan stav;
- upornost i podržavanje svojih uvjerenja.
To je sve vrlo važno, jer čovjekovo mentalno stanje utječe na njegovu aktivnost i odnos prema svijetu i ljudima oko sebe. Osoba mora razumjeti zašto uči i graditi određene ciljeve.
Budući da ako nema cilja i nema čemu težiti, tada cjelokupni smisao samoučenja nestaje jer u glavi možete zbuniti već nakupljeno znanje i misli. A to će ometati i osobni i karijerski razvoj osobe.
Obavezno analizirajte sve svoje aktivnosti. Zašto ovo radiš? I na čemu završite? Svaki bi proces trebao imati progresivan ishod, jer u protivnom nema smisla gubiti vrijeme i energiju na postizanje mutnih ciljeva.